Приказ № _____ от ________
«Порядок организации ЗАОЧНОГО обучения в ЦДО «Сфера» в 2025 учебном году»
Приказываю:
1. Заочное (очно-дистанционное) обучение организовывать в ЦДО на основании действующего Положения о порядке оказании образовательных услуг в ЦДО «Сфера» и настоящего Приказа.
2. Заочное обучение организуется в виде курсов профессиональной переподготовки, профессионального обучения и повышения квалификации. В заочном обучении 20-40 % времени от очного учебного плана проходит очно в виде лекционно-практических, практических, семинарских и тренинговых занятий, в виде стажировки, и 80-60 % учебного времени проводится в дистанционной форме.
3. Заочное обучение проводится в групповом и индивидуальном форматах, как на территории Центра, так и на территории организаций - Заказчиков, а так же на территории образовательных организаций- Партнёров Центра, в общественных организациях и в домашних условиях для граждан с ОВЗ.
4. Заочное обучение с каждым слушателем (с каждой группой слушателей) организуется по утверждённой руководителем учебного Центра учебной программе (или учебно-тематическому плану), которые могут быть «типовыми» и «индивидуальными», согласованные с организациями- Заказчиками и с гражданами, зачисленными на индивидуальное обучение. Для каждой учебной группы и для каждого индивидуально обучающегося слушателя составляется и утверждается собственная (отдельная) учебная программа (учебно-тематический план), которые утверждаются руководителем учебного Центра.
5. Программы обучения содержат титульную часть (содержащую цели, задачи, методы и результаты обучения), и учебно-тематический план, содержащий учебные циклы, дисциплины (модули), внутри которых содержатся темы и внутренние вопросы тем. Программы обучения и отельные учебно-тематические планы для каждой учебной группы и для каждого слушателя, обучающегося индивидуально, утверждает руководитель учебного Центра.
6. В заочном обучении очная часть составляет 20-40 % от общего времени учебной программы, а оставшееся часть времени планируется на самостоятельное изучение слушателями рекомендованного (выданного преподавателями, библиотечного, рекомендованного к самостоятельному поиску) учебного материала. При этом на самостоятельное изучение могут выноситься отдельные учебные модули, отдельные темы и отдельные вопросы. В учебных программах (учебно-тематических планах) заочного обучения должны быть отдельно показаны часы очных занятий и рекомендованные часы самостоятельной работы над учебным материалам (указана рекомендуемая трудоёмкость самостоятельной работы).
7. В заочной части обучения широко применяются электронные информационные коммуникационные технологии обучения (ИКТ): пользование электронной библиотекой и облачным ресурсами Центра, пользование платформой для дистанционного обучения, выдача учебного материала на электронных носителях, общение с преподавателями по электронной почте и в мессенджерах, проведение вебинаров и видеоуроков, и др.
8. Заочная часть обучения может проходить как под руководством назначенных преподавателей дистанционного обучения (тьюторов), так и с помощью платформы для дистанционного обучения (что не исключает проведение группового и индивидуального тьюториала).
9. Программы профессиональной переподготовки, профессионального обучения и повышения квалификации должны учитывать требования ЕТКС, профессиональных стандартов РФ, иные требования, содержащиеся в отраслевых законах, ГОСТах , ОСТах и иных нормативных актах. Кроме этого, они должны учитывать требования рынка труда в месте нахождения обучаемого и пожелания самих Заказчиков обучения (граждан и организаций).
10. Программы обучения содержат учебные циклы, дисциплины (модули), внутри которых содержатся темы и внутренние вопросы тем.
11. Перезачёты по ранее изученным дисциплинам проводится на основании имеющейся в Центре Методики проведения перезачётов.
12. В учебной программе профессиональной переподготовки (нормативный объём освоение более 250 часов) и профессионального обучения (нормативный объём освоения свыше 160 часов) должны быть предусмотрены:
12.1. Дисциплинарные экзамены, если дисциплины (модули) содержат более 24 часов;
12.2. Зачёты, если дисциплины содержат менее 24 часов.
12.3. Аттестационный (междисциплинарный) экзамен или аттестационная выпускная работа.
12.4. Прохождение практики (стажировки) в объёме не менее 100 часов.
13. Очные занятия проводятся в форме лекционно-практических занятий, упражнений, семинаров и тренингов, деловых игр. Поощряется факультативное посещение слушателями других учебных курсов ФДПО, тренингов и семинаров в ТЦ, профессиональных клубов.
14. Стажировка на курсах профессиональной переподготовки и профессионального обучения организуется в обязательном порядке и должна составлять не менее 40 часов. Исключением является работа по получаемой специальности во время обучения. Стажировка на курсах повышения квалификации организуется по желанию самого слушателя.
15. Каждый слушатель перед началом обучение получает Памятку слушателю заочного обучения, реквизиты доступа в электронную библиотеку и на другие электронные ресурсы Центра, и посещает административное занятие. В ходе обучения слушатель руководствуется Памяткой и Правилами поведения в учебном Центре, указаниями организаторов обучения.
16. Каждый преподаватель перед началом занятий получает Памятку (Инструкцию) преподавателя заочного обучения, получает от организаторов обучения количество часов очной работы и количество часов дистанционной работы, руководствуется данной Памяткой и указаниями организаторов обучения в ходе обучения.
17. В заочной части обучения активно применяются все доступные электронные ИКТ.
18. Особое внимание уделяется слушателям с ОВЗ.
Директор АНО ДПО «Центр делового обучения «Сфера» _____________ /М.А.Гольдберг /
